Kirjoittajan Heidi Syväoja artikkelit (2)
![](https://arena.jamk.fi/wp-content/uploads/2024/06/Lapsi_hyppaa_matikka_AdobeStock_297253638.jpg)
Arena Pro
Liikkuvat matematiikan oppitunnit tukevat oppimiseen kiinnittymistä sekä oppimiseen liittyviä tunteita ja asenteita
13.6.2024Liikkuvaa matikkaa -tutkimuksen perusteella liikkumisen lisääminen oppitunneille vaikuttaa positiivisesti oppilaiden tunneperäiseen ja sosiaaliseen kiinnittymiseen sekä oppimiseen liittyviin tunteisiin ja asenteisiin, kun oppijoiden motorinen taitotaso huomioidaan.
![Nuoria naisia seisomassa luokkahuoneessa pareittain. Leikkivät käsillä reaktioleikkejä.](https://arena.jamk.fi/wp-content/uploads/2024/04/aktiiviset_oppitunnit.jpg)
Arena Pro
Liikkuminen osaksi oppituntia
29.4.2024Liikkumisen lisääminen oppitunneille tauottaa paikallaanoloa, optimoi opiskelijoiden vireystilaa, motivoi ja auttaa keskittymään. Liikkumista voidaan lisätä oppitunneille monin tavoin. Tässä yhteydessä keskitytään muiden oppiaineiden kuin liikunnan oppitunteihin.