Kirjoittajan Emilia Lahdenperä artikkelit (8)
Arena Pro
Tekoälyavustajat oppimisen tukena: Valitsetko valmentajan vai vastausautomaatin?
Tekoälyavustajien käytöllä on mahdollisuus joko tukea oppimista tai heikentää sitä. Ratkaisevaa on, miten niitä oppimisen tukena käytetään. Artikkelissa käsitellään tiettyyn tarkoitukseen räätälöityjen tekoälyavustajien mahdollisuuksia oppimisessa ja opetuksessa.
Arena Public
Kyberturvallisuusosaamista sote-ammattilaisille
Työelämälähtöisten verkkokoulutusten kehittäminen edellyttää ymmärrystä siitä arjesta, jossa osaamista tarvitaan. Yhteiskehittäminen tarjoaa keinon tuoda käyttäjien kokemukset, tarpeet ja käytännön tilanteet koulutuksen kehittämisen keskiöön. KyberSoTe-projektissa lähestymistapa ohjasi sote-ammattilaisille suunnatun kyberturvallisuuskoulutuksen rakentamista aina sisällöistä toteutustapaan.
Arena Pro
Digitaalinen turvallisuus sote-alalla – Osaamisen vahvistamista tarvitaan
Digitaalinen turvallisuus on noussut kriittiseksi osaamisalueeksi sote-alalla. Artikkelissa tarkastellaan digitaalista turvallisuutta ja sen luomia osaamistarpeita, joihin Jamk vastaa uudella sosiaali- ja terveysalan digitaalisen turvallisuuden YAMK-tutkinto-ohjelmalla.
Arena Public
YAMK-opiskelijat tieteellistä konferenssia järjestämässä – Oppimista ja oivalluksia
Nordic eHealth 2025 -laivakonferenssi kokosi kahden ammattikorkeakoulun YAMK-opiskelijat ja opettajat yhteen verkostoitumaan ja kehittämään osaamistaan tieteellisen konferenssin järjestämisen sekä telelääketieteen ja digiterveyden parissa. Artikkelissa kuvataan opiskelijoiden ja opettajien kokemuksia tieteellisen konferenssin järjestämiseen osallistumisesta.
Arena Pro
Sairaanhoitajat tarvitsevat tekoälyn lukutaitoa – nyt
Generatiivisen tekoälyn nopean kehittymisen myötä sen mahdollisuudet terveydenhuollossa ovat nousseet niin Suomessa kuin maailmallakin kasvavan kiinnostuksen kohteeksi.